Задачи: создание для каждого воспитанника ситуации переживания успеха; подержания интереса ребенка к определенному виду деятельности; поощрение его активности и самостоятельности; формирование навыков универсальных учебных действий; содействия индивидуализации образования дошкольника; закладывания дополнительных предпосылок и возможностей для его успешной социализации; укрепления взаимодействия с семьей воспитанника; повышения заинтересованности родителей (законных представителей) в результате развития ребенка в совместной педагогической деятельности с ДОУ. 

Задачи: Познакомить детей с основными правилами безопасного поведения на дороге. Дать элементарные знания о правильном переходе дороги, о назначении пешеходного перехода и светофора. Развивать память, внимание. Воспитывать уважительное отношение  ко всем участникам дорожного движения. 

Задачи: Развивать у детей наблюдательность и любознательность; формировать познавательный интерес; называть отличительные черты поздней осени от «золотой»; учить правильно располагать детали рисунка. 

.

Чтобы ребенок мог себя чувствовать комфортно и уверенно во «взрослом» мире, ему придется изучить немало законов и правил. А также развить важные умения, одно из которых – умение различать право и лево, то есть ориентироваться в пространстве. 

Человеку надо много знать и многое помнить, с каждым годом все больше и дольше. Книги, записи, помогают человеку помнить, но главное – это его собственная память. Без нее невозможно нормальное функционирование личности и ее развитие.

Переходя улицу, всегда надо смотреть сначала налево, а дойдя до середины дороги - направо.

Осанка, или привычная поза, приобретается, вырабатывается в течение всего периода роста. Таким образом, осанка-это приобретенное человеком в процессе роста и развития привычное, непринужденное положение тела, сохраняемое в покое и при движении.

Осанка, или привычная поза, приобретается, вырабатывается в течение всего периода роста. Таким образом, осанка-это приобретенное человеком в процессе роста и развития привычное, непринужденное положение тела, сохраняемое в покое и при движении.

Наступает выходной день. Куда пойти с ребенком? Этот вопрос часто ставит родителей в тупик. Может, в поход в парк? Разумеется, решающее слово остается за ребенком, это один из моментов, когда ребенок чувствует свою сопричастность взрослым в семье и растет спокойным, уверенным.