На этой страничке мы хотим Вам рассказать о своей педагогической работе с детьми нашей группы, и показать развивающую среду в ней.

Мы работаем по основной общеобразовательной программе ДОУ, составленной с учетом требований программы "От рождения до школы" под редакцией Васильевой, Гербовой, Комаровой.

Ведущие задачи общеобразовательной программы ДОУ в работе с детьми 6-7 лет:

1. Укреплять здоровье, продолжать развивать двигательную и гигиеническую культуру детей.

Это одна из главных задач работы в нашем детском саду – укрепление физического и психического здоровья. Для решения задач образовательной области «Физическая культура» в группе создан центр двигательной активности. Дети в любое время могут воспользоваться спортивным инвентарём, атрибутами для подвижных игр.

2. Развивать гуманистическую направленность отношения детей к миру (социальному, природному, рукотворному), воспитывать культуру общения, доброжелательность и эмоциональную отзывчивость, дружеские взаимоотношения, стремление к сотрудничеству, взаимодействию со сверстниками и близкими взрослыми.

3. Развивать познавательную активность, любознательность, стремление детей к исследованию и экспериментированию с предметами, материалами, природными объектами; умение вести наблюдение, сравнение, анализ, пользоваться схемами, моделями, картами; обогащать кругозор детей, углублять и дифференцировать представления о мире.

4. Развивать инициативу и самостоятельность детей в деятельности, общении познании, неуклонно расширять область самостоятельных действий, обогащать личный субъектный опыт каждого ребёнка, возможность для творческого самовыражения в разных видах детской деятельности (в играх, изобразительной, театральной, музыкальной, речевой, коммуникативной деятельности) в соответствии с интересами и склонностями дошкольников.

5. Обогащать эстетические чувства и впечатления детей, интерес к искусству, музыке, художественной литературе; развивать речевую культуру, умение грамматически правильно, выразительно и связно передавать в речи свои мысли, стремиться к взаимопониманию в общении со взрослыми и сверстниками.

6.Развивать стремление к школьному обучению, интерес к школе, к будущей новой социальной позиции школьника, обеспечивать становление полноценной готовности детей к обучению в школе.

7. Развивать самосознание детей, воспитывать в детях уверенность, чувство собственного достоинства, стремление к социально одобряемым действиям и поступкам, радость взросления, понимания роста возможностей и достижений.

8. Обогащать представления детей о людях, о родной стране, многообразии стран и народов мира; формировать основы гражданских , патриотических чувств и толерантности к другим народам.

В приемной комнате для родителей подготовлен консультативный материал, информационный стенд, выставки детских работ по продуктивным видам деятельности

Предметно-развивающая среда в подготовительной группе обеспечивает возможность выбора каждым ребенком деятельности по интересам и позволяет ему взаимодействовать со сверстниками или действовать индивидуально. Наполняемость предметной развивающей среды обеспечивает разностороннее развитие детей, накопление опыта игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской, коммуникативной, трудовой, музыкально-художественной и двигательной деятельности.

В группе созданы условия для активной, разнообразной творческой игровой деятельности. Творческие игры подобраны с учетом гендерного воспитания детей. 

Для девочек – «Поликлиника», «Магазин», «Парикмахерская», «Семья». Для мальчиков – «Строители», «Гараж», «Автосервис», «Стройка».

Центр изо-деятельности помогает развивать эстетическое восприятие,

поддерживать у детей стремление к самостоятельным занятиям изобразительной деятельностью.
 

В экологическом центре дети ухаживают и наблюдают за растениями. Здесь у нас представлена подборка игр, литературы, карточек

В старшем дошкольном возрасте большое внимание уделяется патриотическому воспитанию.

Дети хорошо знают символику нашей страны. Знакомы с портретом президента В.В. Путина

Спортивный уголок оснащен всем необходимым оборудованием для проведения физкультурных занятий

Каждая семья имеет свои обычаи и традиции.

Наша группа традициям не изменяет и ежегодно празднует в сентябре «Осенины», в ноябре «День Матери», любимый всеми детьми праздник «Новый Год», день мужчин, «Широкая Масленица», «8 Марта», дни рождения. 

Используя в нашей работе различные формы и методы, мы помогаем детям «Чувствовать, познавать, творить».

Я люблю свой детский сад

В нём полным-полно ребят. 

Раз, два, три, четыре, пять…

Жаль, что всех не сосчитать.

Может сто их, может двести, 

Хорошо, когда мы вместе