Техника рисования пальчиками.

Цели занятия: 1.Формировать у детей представление о мухоморе, воспитывать любовь к природе.

                            2. Учить наносить пятнышки в заданный контур.

                            3. Отрабатывать уверенные движения и свободное перемещение руки.

Материал: Иллюстрация мухомора, рисунок мухомора, без белых пятнышек, краска белого цвета, салфетки.

Предварительная работа: Беседа с детьми о грибах, рассматривания иллюстраций, заучивание стихов и загадок.

                                          Ход занятия:

Воспитатель: Загадывает загадку:

                        Этот гриб в лесу растет

                        Не клади его ты в рот!

                        Он совсем не сладкий,

                        Крапинки на шляпке,

                        Красный, словно помидор,

                        Несъедобный …(мухомор).

Вос-ль показывает иллюстрацию мухомора.

 Правильно! Это мухомор. Он такой красивый, но его трогать нельзя, потому что он ядовитый, им можно отравиться!

Наши ребята знают стихи о мухоморе:

1. На красненьком платочке

                 Беленькие точки.

                 У мухомора чудный вид

                 Жаль, что так он ядовит.

                 Головной его убор

                 Украшает темный бор.

                 2.Он в лесу стоял

                  Никто его не брал

                  В красной шапке модной

                  Никуда не годный.

                 3.Мы ходили в темный бор

                  Повстречали мухомор,

                     Красной шляпкою манит

                     Но не трогай. Ядовит.

Вос-ль: Но за то мухомор полезен для животных, а для каких животных мы узнаем из стих-ния Сережи В.

                       Мухомор – красивый гриб,

                       Только очень ядовит.

                        Лоси лишь его едят

                        И при этом говорят:

                        Нет надежнее микстуры:

                        Съел и нет температуры.

                        Лечит коклюш и бронхит,

                         Съел и горло не болит.

                         Мухомор- целебный гриб

                         Он для нас не ядовит.

Стук в дверь. Ребята! К нам в гости в детский сад прискакал Заяц.

Заяц: Беда! Беда! Ребята, помогите, лось заболел, а в лесу ни одного мухомора не осталось.

Вос-ль: Здравствуй, зайчик! Подожди! Может мы с ребятами найдем мухомор.

                Физминутка:

Ребята шли, шли, белый гриб нашли. Раз- грибок, два грибок, три грибок положили в кузовок. Ребята шли, шли, опят нашли. Раз грибок, два грибок, три грибок положили в кузовок. Ребята шли, шли, шли маслят нашли. Раз грибок, два грибок, три грибок положили в кузовок.

Вос-ль: Ребята! Мы  нашли мухомор? (нет).

- А давайте, нарисуем мухомор, поможем животным.

- Ребята. Чего не хватает на этих мухоморах? ( ответы детей).

- Правильно, не хватает белых пятнышек. Мы сегодня будем рисовать пальчиком. ( показ воспитателя)

Заяц: Ребята! Какие вы молодцы, какие красивые получились мухоморы, теперь мы вылечим Лося.

Дети дарят свои рисунки Зайцу.